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作者:左伊     时间:2018-11-21

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编者按近年来,中国的教育事业取得了十分明显的进步和发展,但社会上对教育特别是教育公平的议论仍然不绝于耳。为什么会出现这种现象?教育公平是教育现代化和教育民主化的重要内容,也是建设和谐社会的重要方面。如果不能在理论上对此给予科学的回答与解释,将对整个教育改革和发展的政策产生非常大的影响,甚至容易导致对整个教育改革的否定。谢维和教授等人近日完成的“中国的教育公平与教育发展(1990-2005)——关于教育公平的一种新的理论假设及其初步证明”课题,通过各种研究和证明,提出了关于中国教育公平的新的理论假设。中国是一个教育大国,这个新的理论假设在一定程度上对许多发展中国家具有参照意义。近日,记者就中国教育公平的一些重要问题对谢维和教授进行了访谈。

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在杨贵平走过的地方,很多孩子才只有七八岁,一切生活都要自理。一些地方甚至没有食堂,没有人为学生做饭,住校的学生每人自带一个小炉子,清早起来,用自带的树枝烧火做饭,天天吃白饭和酸菜汤。

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停车难也是考点周边社区居民普遍遇到的麻烦。早8时,家住学院路37号院的王先生到北航南门的停车场取车,狭窄的停车场路口已经堵了四五辆等着出门的私家车。原来,位于该居民院中的北航附中是今年的高考考点,为了不影响考生,院内学校前大约1公里范围都拉上了警戒线,禁止停车。

针对这一情况,有些地方采取了硬措施,发布了“书包限重令”。像成都市青羊区教育局明确规定,从10月29日开始,全区小学、初中学生书包重量不准超过学生体重的10。教育部门对此随时抽查,并公布抽查结果,对超重严重的学校,将追究校长责任。

按照卫生部门的规定,同一个班级发现两例就得停课10天,幼儿园大二班为何没有停课?该负责人说,停课的事,还没有收到教育局的通知。

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据了解,为了确保教师交流工作顺利进行,大东区教育局专门制定了《2006年大东区中小学干部教师交流实施方案》。《方案》确定的干部、教师交流的范围和条件相比于沈阳市的规定,有所扩大。交流的范围为区属中小学校,以义务教育阶段学校为主,包括现任初三年级的专任教师、小学专任教师和专职岗位的专职教师。干部交流的条件是:在同一单位、同一岗位任职5年以上(含5年),进行异校交流。教师交流的条件是:凡在现单位工作6年以上(含6年),男50周岁以下、女45周岁以下的专任教师,其中以小学高级教师、中学一级教师和中学高级教师交流为主。

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不能否认,取消奥赛加分不是目的,真正的目的应该是让奥赛的归奥赛,加分的归加分,奥赛的自由与加分的权利,互不牵绊。而要达成这个目标,仅仅让奥赛跟加分脱钩是不够的,还要从教育体制的源头做做文章。(陈一舟)

市成招办负责人介绍,如果考生报考的专业属于艺术、体育类,必须参加由学校对其进行的专业课加试,其余专业是否加试由学校自行决定。专业课加试的命题、考试、评卷和成绩发布等均由招生学校自行办理,这是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。录取时,学校在通过文化课统考控制线的考生中,根据专业课成绩高低进行选择。如果考生未参加学校组织的专业课加试,学校不会仅凭其文化课统考成绩录取,因此考生要认真对待。

1、拥护党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,有为祖国科学事业献身精神且有科研潜力,道德品质良好,遵纪守法,有理想,有抱负,刻苦学习,勤于思考,有创新意识,身体健康。在校期间没有受过任何纪律处分。

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在谈到对于“大学生创业”的理解的时候,浙大国家科技园管委会主任韩高荣老师认为大学生创业主要分成两个阶段,第一是在校学习的阶段,在这个过程中主要是树立学生的创业意识,培养创业的能力,关注创业的动态,因为在这个时期内真正选择去创业的人毕竟是少数的,对更大一部分来说更为重要的是第二个阶段,也就是走出校园走向社会的阶段。这个时候的创业主要分为两种形式,第一种是我们通常所理解的直接创办自己的企业,尽管这是很多人的梦想但是这也是风险和险阻最多的一种形式,浙江大学更加鼓励学生选择第二种形式,也就是和现在很多企业合作,利用自身所拥有的知识优势和企业的资金优势相结合,这样肯定会有事半功倍的效果,特别是在民营企业发达的浙江省,众多的民营企业渴望这样的合作。而浙江大学对于大学生创业特别是研究生创业还有很多政策上的支持,如同意学生停学或者保留学籍去社会上创业,同时引进国内外投用资公司,建立项目库和企业库以及创业网,根据企业需求提供专业对口的项目。除此之外,浙大还有常年的法律顾问,为大学生常年提供免费的法律咨询。

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