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作者:左移湘     时间:2018-12-10

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重庆高考中“二级运动员”舞弊现象突出,个别学校在推选“三好学生”和“优秀学生干部”时,也有钻高考加分政策“空子”的现象。此举不但加重学生负担,还造成不公平竞争。有鉴于此,重庆出台政策规范高考加分——

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6月25日-6月30日,指导、组织考生填报高考志愿;采集考生志愿信息,考生本人签字确认;

新华网济南10月21日电(记者王志)在校教师能不能从事有偿家教,近来成为社会各界讨论的热点,自然引起广大网友的网络激辩。记者总结发现,网友已形成“疏”和“堵”两种泾渭分明的观点,双方都持有很充分的支持理由,交锋十分激烈。  记者在网上输入“有偿家教”这一关键词搜索,弹出的相关新闻达1.2万条之多,仅新浪网上一则“山东立法禁止教师从事有偿家教引争议”的新闻跟帖就有1900多条。  对于教师可不可以从事有偿家教的争议,很多网友认为,教师工资收入的高低不是决定这一问题的关键,因为不同地区、城乡之间甚至是不同学校之间都有高有低,根本问题在于教师职业的特殊性。  署名为王楷的山东潍坊网友认为,教师的职业就是教书育人,如果滥用这种身份为个人谋私利,是对神圣教师职业的亵渎。教师往“钱”看,严重偏离师德。  湖北网友风云坚决反对教师有偿家教,认为一旦给“有偿家教”开了口子,将会随之产生不少弊端。如个别师德较差的老师可能故意保留课堂教学内容、打击不去家教学生等,以达到让学生找他们“有偿补课”的目的,这些都直接侵犯了学生接受公平教育的权利。

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